А мы разбойники, разбойники… Разбойники сидят в лесу и ждут свою очередную жертву. Дело происходит в канун Рождества. Вот и в разговоре разбойники упоминают рождение Иисуса. Неожиданно появляется одинокий путник, которого они пытаются ограбить. У него ничего ценного не обнаружилось, кроме листочка с песней. Когда незнакомец поет разбойникам свою песню, они задумываются о своей жизни.

Бог ближе, чем ты думаешь Один человек не верил в Бога. Господь явился к нему в виде прохожего, когда тот попал под машину. Человек слышал два голоса. Кто-то говорил о нем. Ему дается последний шанс — нужно найти человека, который согласится умереть за него. Благодаря своей верующей жене, главный герой узнает, что за него умер Иисус. Дело происходит под Рождество.

Божий посланник на Рождество Мальчишке из бедной семьи один человек на Рождество рассказывает о Спасителе. Мальчик говорит своей маме, что Господь пришел к людям. Мама не верит, что Бог заботится о них, ведь на их столе только черный хлеб и вода. Но тут приходит Божий посланник — богатый господин с подарками.

В мир пришел Спаситель В этом спектакле в доступной для детей форме рассказываются события Рождества. Показаны пастухи, волхвы, Иосиф, Мария с Младенцем Иисусом.

В Рождество все немного волхвы Волхвы видят новую звезду в небе и спешат поклониться царю, В следующих сценах они встречаются с Иродом и пастухами. Спектакль построен так, что время от времени в нем принимают участие дети: рассказывают стихи, поют песни и получают подарки.

В чем заключается Рождество? Ведущий телепередачи опрашивает своих гостей, в чем заключается Рождество. У каждого — свое мнение.

Великое поручение Главная героиня этой сценки — Мария, мать Иисуса Христа. Сначала зрители видят ее маленькой девочкой, мечтающей, чтобы через нее Бог совершил Свои чудеса. Потом на сцене Мария-невеста, к которой является ангел и возвещает о великом поручении Божьем. Но оказывается его не так-то просто исполнить.

Вифлеем (рождественская сценка для детей) В этой небольшой сценке участвуют дети (девочки-снежинки). Ангел рассказывает снежинкам, как он возвестил пастухам радостную весть о рождении Спасителя, и как мудрецы шли поклониться Иисусу.

Вифлеемская звезда (детский рождественский утренник) Красивая сценка для детей в стихах. Именно Вифлеемская звезда рассказывает ребятам события Рождества: про волхвов, пастухов и Ирода. В конце она подводит всех к Вифлеему. По ходу сценария детям задают библейские загадки.

Вифлеемская ночь В центре событий — небольшая гостиница в городе Вифлееме, ее хозяева и обитатели. Из переписи, объявленной кесарем, в гостинице не осталось свободных мест. И одной супружеской паре разрешают переночевать в хлеву…

Влияние Рождества В начале сценки показана современная семья. Мама, папа и их дети готовятся к Рождеству — покупают подарки. При этом они все время ругаются и ссорятся. Девочка обращается к Богу с просьбой помочь, она хочет узнать, что на самом деле означает Рождество. К ней и ее брату является ангел, а дальше — сцены Рождества.

Встреча на Рождество Небольшая сценка, в которой играют три девушки или три девочки-подростка. Две из них идут в церковь на рождественское богослужение, к ним присоединяется их неверующая подруга. Девочки рассказывают ей, для чего родился Христос, и что Он сделал для нас.

Дары Артабана Артабан — один из мудрецов (волхвов), речь о которых идет в Библии. Мудрецы, увидев в небе новую звезду, пошли в Иудею, чтобы поклониться рожденному Царю. Артабан отстал от своих товарищей и продолжил путь самостоятельно. По дороге он растратил все свои сокровища, которые собирался подарить Младенцу, оказав помощь некоторым людям. Иисуса он увидел только на кресте. Господь утешил его: «Все, что ты сделал для этих людей, ты сделал для Меня».

Девочка со спичками (спектакль на Рождество) Этот спектакль написан по мотивам одноименной сказки Г.Х.Андерсена. Маленькая девочка пытается продать прохожим спички. Девочка голодна, и ей очень холодно. Но люди словно глухие стены - никто не обращает на бедную девочку внимания. Другие дети, из богатых семей, выходят с родителями из магазина игрушек - то, о чём наша девочка может только мечтать. Оставив надежду продать спички, продрогшая девочка садится на землю в каком-то закоулке и начинает поджигать спички, чтоб согреться. При этом она видит то, чего лишена, о чём мечтает: вкусную еду, сани, запряжённые тройкой лошадей, любимый дом и свою бабушку, которая уже умерла. Девочка сжигает оставшиеся спички, пытаясь продлить моменты видения счастья… И вот, появляется бабушка, нежно берёт девочку и отправляется вместе с ней встречать Рождество на небеса…

Действительно счастливое Рождество Одна женщина не могла понять смысл рождения Иисуса. Как-то под Рождество она увидала замерзающего попугайчика и попыталась его поймать, чтобы взять в дом. Но птичка не далась. «Вот если бы я могла превратиться в маленькую птичку, то я бы рассказала ему, как у меня в доме хорошо и тепло- думает наша героиня. — Я поняла! Наверное, потому Иисус стал таким же, как мы, чтобы показать нам путь на небо, к Небесному Отцу. И поняла! Иисус родился для меня!»

День рождения без Именинника В сценке показано современное Рождество, когда люди празднуют его, совершенно забывая об Имениннике.

Детская постановка на Рождество «Подарок Спасителю» Коротенькая детская сценка. Два мальчика приглашают двух девочек на день рождения Иисуса. А что же ему подарить — думают дети. Послушное сердце!

Детская праздничная программа «Рождественское чудо»

Для чего приходил Христос? В декабрьские дни в одной студии готовятся снять фильм о Христе. Начинается дискуссия, каким был Иисус и для чего Он приходил.

Добрый пастырь (рождественская программа для детей)

Если бы животные могли говорить Этот рождественский сценарий предназначен для детей и предусматривает их участие. В сценке играют актеры-животные, которые как будто были свидетелями Рождества.

Если бы Христос не пришел Один человек задумывается, что было бы, если бы Христос не пришел. Как выглядел бы наш мир, какие законы были бы в обществе. Ему снится сон.

Если бы Христос не пришел-2 Если бы Христос не пришел

Если бы Христос не пришел-3 Немного переделанный сценарий постановки Если бы Христос не пришел

Животные у Рождественского костра В Рождество у костра собираются животные. Они вспоминают Библейские истории. Например, о том, как Давид отнимал своих овец у льва, или о том, как петух кричал три раза перед отречением Петра. Но самую главную рождественскую историю рассказывает овечка. Сценка для маленьких детей.

Иегова Ире «Иегова Ире» значит «Бог усмотрит». Так Авраам сказал своему сыну, когда тот спросил, где агнец для жертвоприношения. В этой сценке прослеживается аналогия между жертвой ветхозаветных времен и совершенной жертвой Христа.

Иисус и Президент Главная тема этой Рождественской сценки: Наш Господь Иисус пришел к простым бедным людям и был доступен для них. В отличие от наших земных правителей, к которым иногда трудно достучаться, Царь царей всегда слышит нас и знает наши нужды. Действие сценки происходит на Рождество.

Иисус приходит в гости (сценарий рождественского фильма) В этой постановке (можно снять фильм) играют в основном подростки. Трое ребят ждут Иисуса в гости на Рождество, так как Он Сам обещал им это. Но вместо Иисуса герои фильма сталкиваются с нуждающимися людьми, которым оказываю свою помощь.

Именинник У человека наступает день рождения. Приходят его друзья, но почему-то не обращают на него никакого внимания и даже подарки дарят не ему,а … друг другу. Вот так бывает и на Рождество. Люди забывают, Кто на самом деле Именинник, о Ком нужно вспоминать в день Рождества.

История одного парня (спектакль для детей из детских домов) Это история про одного молодого человека, который рос в детском доме. Однажды к нему в руки попала Библия, подаренная детскому дому группой христиан на Рождество.

Кто спит в яслях? (декламация на Рождество для детей 3-6 лет) Эта коротенькая сценка-декламация рассчитана на самых маленьких актеров (детей 3-6 лет). Дети изображают животных в хлеву и звездочек. Они рассуждают о Младенце Иисусе.

Мальчик-Звезда Сценарий написан по одноименной сказке. Действие происходит в Рождественские дни, в спектакль включена сцена Рождества с Иосифом и Марией.

Мудрецы с Востока В сценке показаны мудрецы с Востока (волхвы) перед тем, как они отправились в путь за Рождественской звездой.

Музей рождественских историй (детский утренник) Очень оригинальный рождественский утренник. Зал помещения, где проходит утренник, делят на две части: Музей и Шоу. Дети по очереди попадают то в один, то в другой зал. В зале музея они видят мини-сценки с участием Библейских героев (волхвов, Ирода и его семьи, пастухов), а в зале Шоу ребята участвуют в различных конкурсах (рассказывают стихи, отвечают на вопросы).

Музыкальная открытка (сценарий на Рождество для церкви и гостей) Двое молодых людей (Лена и Макс) случайно знакомятся в интернете и начинают разговаривать о Рождестве. В сценке объясняется смысл праздника Рождества, значение имени Иисус Христос и другие темы. Спектакль можно периодически прерывать для исполнения других номеров (песнопении, стихов и т.д.).

Мушкетер Иисуса Христа (Рождественская сценка с участием детей) В сценке играют дети и подростки. Начинается она с того, что на шпагах дерутся два мушкетера. Каждый из них отстаивает свое мировоззрение (один верит в Бога, второй — нет). Неожиданно им является звезда. Она рассказывает им о рождении Иисуса. Лесные зверюшки все как один твердят о Божьей любви и заботе.

Надежда Афанасия Главный герой этой постановки — раб по имени Афанасий. Получается так, что он идет пасти овец с прочими пастухами. И в Рождественскую ночь им является ангел и сообщает радостную весть.

Не слушалась овечка (Рождественская сценка для малышей) Эта небольшая сценка написана специально для малышей. Играть овечек могут как дети старшего возраста, так и взрослые, переодетые в костюмы овечек. История начинается с того, что одна овечка отправляется в самостоятельное путешествие, а пастух потом спасает ее. После этого на сцене появляются Рождественские пастухи и Иосиф с Марией.

Ночь после Рождества (свидетельствуют животные) Животные в хлеву вспоминают события Рождества. Действие сценки происходит в те дни, когда Ирод приказал убить всех младенцев в Вифлееме.

Овечки празднуют Рождество (сценарий рождественского праздника для детей от 3 до 7 лет) Это сценарий утренника с играми для дошкольников. Главная мысль: все мы — овечки Божьи, а Господь — наш Пастырь.

Он пришел незнакомцем Русский царь Александр попадает в небольшой городок, переодетый простым человеком. Его цель — посмотреть, как живет русский народ, и как он празднует Рождество. Царя не узнали — пришел к своим, и свои не приняли его, как Христа Господа когда-то не принимали.

Подарок Иисусу Дети готовят подарки к Рождеству. Девочка Аня хочет сделать подарок Иисусу. К ней присоединяется ее сестра и другие ребята. Получается так, что все подарки ребята дарят бедной старушке, живущей по соседству.

Помощники (детская сценка на Рождество) Ангел Божий ищет среди зверей достойных послужить Младенцу Иисусу.

Радость Сначала ведущий задает вопрос людям, что такое радость. Есть много радостных людей, но оказывается, что у всех радость — явление проходящее. И только радость Рождества вечна.

Реальное Рождество В начале сценки показано наше реальное время. В церкви готовятся к Рождеству. Одному мальчику достается роль пастуха. Он недоволен. Мальчик засыпает и видит сон, где он – настоящий пастух во дни рождения Мессии.

Рождественская елка Легенда о том, почему на Рождество украшают елку.

Рождественская ночь Сценка показывает нам времена рождения Иисуса Христа. Учитель в синагоге дает своим ученикам задание — вычислить время рождения обещанного Мессии. Мальчик Салмон подсчитал, что Мессия должен родится в этом году. И вскоре он со своей сестрой становится свидетелем удивительных событий. В сценке звучит много псалмов. Слова и ноты прилагаются.

Рождественская ночь (по мотивам В.Гюго) Эта пьеса написана по книге Виктора Гюго «Отверженные». Главная героиня — девочка (по Гюго — Козетта), которая осталась без матери и живет в чужом доме, выполняя непосильную работу. Незнакомый мужчина, пришедший в этот дом под Рождество, дарит ей шикарную куклу, а потом забирает с собой.

Рождественская программа для детей «Путешествие в Небесную страну»

Рождественская пьеса Бабушка с внуком разговаривают о Рождестве. «А ты знаешь, какой был первый и самый главный подарок?» — спрашивает бабушка. Внук не знает. Затем показаны сцены Рождества (Мария, Иосиф, пастухи, Ирод, мудрецы).

Рождественский Дед Две девочки падают в колодец и попадают к Рождественскому Деду, как в сказке Морозко. Он обещает подарить им подарки. Только подарки эти нужно заслужить. Кроме сказки в спектакль включены сцены Рождества.

Рождественское представление для детей на украинском языке “Подарок для Иисуса”

Рождественское путешествие Друзья-подростки собираются вместе, чтобы посмотреть фильм «Хроники Нарнии», но вместо этого попадают в другой мир и становятся куклами. Оказывается, что и в мире кукол тоже празднуют Рождество. Только смысл Рождества у всех разный. Герои сценки узнают библейскую историю Рождества.

Рождественские открытки (декламация для малышей) Дети выглядят как открытки (нужно сделать им такие такие костюмы). Каждая «открытка» поздравляет с Рождеством (рассказывает стишок).

Рождество (сценка + песни) Классическая рождественская постановка, к которой прилагаются три песни в замечательном исполнении детского хора (песня ангелов, Марии и заключительная рождественская песня).

Рождество (сценка для детей младшего возраста) В этой сценке наряду с актерами играют куклы. Главные герои сценки — мальчики и девочки, которые не верят в то, что Рождество Иисуса Христа было на самом деле.

Рождество в хлеву В хлеву собираются животные: Бык, Осел, Овца, Лев и Шакал. Осел рассказывает Быку, что скоро у его хозяйки должен родиться ребенок, все в ожидании великого события.

Рождество дедушки Николаса К старику Николасу в канун Рождества должен прийти Сам Иисус Христос. Он начинает готовиться встречать дорогого Гостя. Но Тот все не приходит. Зато в его дом просятся люди, нуждающиеся в тепле, еде и ночлеге…

РОЗПОВІДЬ ОВЕЧКИ І ВІСЛЮЧКА (рождественский сценарий на украинском для детей)

Розовая снежинка (рождественский утренник для детей)

Санта Клаус (сценка на Рождество для детей) Легенда о том, откуда появился Санта Клаус. Клаусом звали одного ворчливого человека, чинившего обувь. У него была жена и дети, но они умерли. Клаус ожесточил свое сердце. Но однажды Господь пролил на Него свой свет, и старик стал видеть нужды других. И он решил делать людям добро, стал дарить бедным детям подарки на Рождество.

Сбывшиеся пророчества Короткий спектакль, который можно показать в церкви на Рождество. Главные мысль: о рождении Иисуса были пророчества еще за 700 лет. И вот, они исполнились. В конце показывается отрывок из фильма «Иисус» о рождении Христа.

Свет Рождества (Три ангела Рождества) Скупой человек по имени Скрудж Эбенейзер не любит Рождество. В Рождественскую ночь к нему являются три ангела и показывают ему картины из его прошлого и возможного будущего. Скрудж сожалеет о своей скупости и решает измениться и делать людям добро.

Секрет портного В этом спектакле рассказывается легенда о том, как появился Санта Клаус. Клаус — старый портной, потерявший свою семью, долго горевал и не видел нужды других. Но когда он захотел помочь бедным детям, Господь дал ему другое сердце. В Рождественскую ночь дети из бедных семей получили замечательные подарки, которые им тайно привез и оставил под дверью старик Клаус.

Слава в вышних Богу, и на земле мир! (Рождественская сценка для детей) В начале показаны сцены недружелюбных отношений между кошкой и собакой и между детьми в одной семье. Далее следуют сцены Рождества. В этой сценке уделяется внимание миру Божьему, который приходит в человеческие сердца.

Сновидение перед Рождеством Хороший, серьезный спектакль, который может быть показан как для верующей, так и для неверующей аудитории. Девушка молится за свою бабушку-атеистку. Господь посылает бабушке необычный сон, в котором она видит людей, ожидающих Страшного суда. Бабушка кается в своих грехах. Ангел рассказывает ей события Рождества.

События Рождества Довольно серьезная классическая постановка о событиях Рождества. Начинается с показа царя Ирода, потом мы видим Иосифа с Марией, стучащихся в дома Вифлеема, пастухов, и, наконец, опять Ирода, приказывающего истребить всех младенцев в Вифлееме.

Советы доброго Пастыря (сценарий рождественского праздника для детей 7-12 лет) Это сценарий утренника с играми для младших школьников. Главные ведущие утренника — Фермер и Пастырь, у которого совсем нет опыта, но ему помогают мудрые советы из Библии.

Старые башмаки (Рождественская постановка) Одна девушка нашла старые башмаки. Будучи христианской с детства, героиня была уверена в своей праведности и духовности. Но старые башмаки помогли совершить ей путешествие в собственное средце и увидеть, что в нем царит.

Сундук провинностей (рождественский спектакль для детей)

Сценарий на Рождество «Поиски сокровищ»

Сценарий новогоднего и рождественского утренника для детей Этот сценарий хорош для показа в приюте или в другом детском заведении, где дети не знакомы с сутью праздника Рождества. Утренник начинается с прихода Деда Мороза и других персонажей. Затем Звездочка рассказывает ребятам историю Рождества и показывает, насколько Иисус лучше Деда Мороза. Сценарий содержит несколько игр и конкурсов.

Счастливая звезда А знаете ли вы, почему верхушку рождественской елки украшает звезда? Это в память о Вифлеемской звезде, указавшей мудрецам путь к Младенцу Иисусу. Об этом узнает мальчик Коля от деревенского мальчишки. Коля хочет увидеть Вифлеемскую звезду в Рождественскую ночь. Сценка написана по мотивам одноименного фильма.

Счастье Главные герои сценки — несколько человек. Каждый из них находит в чем-то свое счастье. Но его легко отнять и разрушить. Смысл — счастье можно иметь только с Богом. В сценке используются отрывки из фильма «Иисус» или слайды.

Три дерева и четыре подарка Бабушка с внучкой упаковывают подарки на Рождество. Внучка находит четыре необычных коробки, внутри которых оказываются ясли, лодка, крест и …). Бабушка рассказывает ей историю трех деревьев, у каждого из которых была своя мечта. Оказалось, что все они послужили Иисусу. А что же в четвертой коробке?

Что для тебя Рождество (декламация)

Что случилось, пастухи? Пастухи, которым ангел возвестил о рождении Спасителя, приходят в деревню и рассказывают людям об увиденном.

Что такое Рождество? Мальчик спрашивает у мамы, у папы и у бабушки, что такое Рождество. Но никто из них не может ему объяснить. На улице мальчик встречает детей, которые поют ему рождественские песни.

Действующие лица:

Сказочница, Аленушка, Бобик, Мышка, 1-я Синичка, 2-я Синичка, 3-я Синичка, Снежинка, Белочка, Волк, Лиса, Барашек, Петушок, Кошечка, 2-й мальчик, 1-й мальчик, 1-я девочка, 2-я девочка, Лесник: Крестная, Ангел.

Сказочница : Вы, наверное, знаете, что Рождество — время чудес. Вот и мы расскажем вам одну чудесную историю. Помните ли вы девочку Аленушку? Жила она в маленьком домике на опушке леса, а с ней пес Бобик. Была Аленушка доброй и трудолюбивой девочкой, дружила с лесными зверями, помогала им, чем могла.

Она старалась не грустить, хотя одной девочке в лесу жилось нелегко. И вот однажды под Рождество...

Сцена 1

Открывается занавес. Домик Аленки.

На сцене Бобик, Мышка и Синички.

Синички (хором): Бобик, Бобик идет!

Бобик:

Для птичек-синичек

И мышки-норушки

Насыплю я крошек

Вот в эти кормушки.

Синички (хором): Спасибо, Бобик! Поздравляем с Рождеством!

Мышка:

Что же, песик, ты невесел,

Что головушку повесил?

Бобик:

Все у нас в порядке,

В домике нарядно,

Угощенье все готово...

1-я синичка : Может, Аленушка нездорова?

Бобик:

Нет, она старается,

Шутит, улыбается,

Но подумайте — одной

Грустно в праздник ей такой.

2-я синичка:

К ней людей позвать бы надо!

Аленушка гостям так рада!

3-я синичка:

Полетим скорее в лес,

Встретимся со зверями.

Может быть, придумаем

Что-нибудь с друзьями.

Мышка:

Побежим и мы, Бобик,

Путь в деревню недалек,

С Кошечкой поговорим,

Может, что-нибудь решим.

Убегают, взявшись за руки. Занавес закрывается.

Выбегают Снежинки, водят хоровод.

3-я синичка:

Пушистый снег покрыл поля,

Покрыл дремучий лес,

Уснула тихим сном земля,

Померкнул свод небес.

Сегодня отдых от труда,

Забвенье всех забот...

Зажжется первая звезда —

И к нам Христос сойдет.

Убегают, взявшись за руки.

Сцена 2

Открывается занавес. Лес. На сцене Синички и Белочка.

3-я синичка : Здравствуй, Белочка! С Рождеством Христовым!

1-я синичка:

Волка с Лисою нам надо найти.

Ты не встречала их на пути?

Белочка:

Скорей поспешите, они где-то здесь.

Забыли про праздник, хотят Зайку съесть!

Убегают в одну сторону, а с другой стороны кулис выбегают Лиса и Волк, ведя за руку Зайчика.

Волк: Мой заяц! Лиса: Нет, мой!

Вбегают Синички и Белочка.

Синички и Белочка : Отпустите его! Отпустите сейчас же!

Белочка: Разве вы не знаете, что сегодня праздник — Иисус Христос родился!

Лиса:

Что же мы с тобою, Волк, сейчас творим?

Сами-то красивые речи говорим...

Волк:

А дошло до дела — забыли про слова,

Дракою встречаем праздник Рождества...

Лиса и Волк : Прости нас, Зайка! (Кланяются.)

2-я синичка:

Надо Аленушке помочь,

Ведь кругом зима и ночь.

3-я синичка:

Что нам делать, как нам быть,

Аленку как развеселить?

Волк:

В эту ночь, идет молва,

Люди елку наряжают,

И под елочкой справляют

Светлый праздник Рождества.

Лиса: А давайте попросим Лесника, пусть он елочку Аленушке принесет!

Все : Давайте! Пойдем к Леснику!

Снежинка:

Весело сияет месяц над селом,

Чистый снег сверкает белым огоньком.

В радости сегодня дружное село,

Не беда, что избы вьюгой замело.

Вот петух задорно песнь свою кричит,

Звонкий хор ребячий петуху вторит.

Нынче всюду праздник, нынче торжество:

Христос пришел на Землю, настало Рождество!

Сцена 3

Открывается занавес. Мышка, Бобик, Кошка, Баран и Петушок

Бобики Мышка : Здравствуйте! С праздником! (Кланяются.)

Кошка, Баран и Петушок: И вас с праздником!

Мышка:

Наша Аленушка грустна,

В домике совсем одна.

Что нам делать, как нам быть,

Аленку как развеселить?

Баран:

Что тут думать да гадать —

Просто надо все решать!

Вот давайте впятером

В гости к ней сейчас пойдем!

Петушок:

Ты, Барашек, в шубе теплой,

А мне холодно зимой.

Лучше Аленку позовите,

Пригласите к нам домой.

Кошка:

Станет веселей Аленке,

Если к ней детей позвать.

И мальчишки и девчонки

Будут ей колядовать

Они песни петь умеют,

А в мороз их песни греют.

Все : И правда, позовем детей!

Уходят. Занавес закрывается. Выбегают Снежинки, водят хоровод.

Сцена 4

Открывается занавес. Домик Аленки. Выходит грустная Аленушка в теплой шали.

Аленушка:

От лунного света искрится снежок,

Как зимняя ночь холодна!

Куда подевался мой верный Бобик?

Осталась я в доме одна.

Но ночью молитва для Бога слышней,

И я в тишине помолюсь.

О Господи, ты исцели поскорей

Крестную маму мою!

Как долго, как долго болеет она,

Но Ты не велишь унывать.

Прошу я о милости к крестной моей,

Молюсь опять и опять...

Появляются деревенские дети с трещотками и Бобик.

2-й мальчик: Здравствуй, Аленушка!

Все : С Рождеством Христовым!

Аленушка: Здравствуйте, здравствуйте, гости дорогие!

1-й мальчик:

Мы пришли тебя поздравить,

Колядками позабавить!

Дети (поют):

Христос народился не во княжьем доме,

Во хлеву овечьем, в яслях на соломе.

Тут ангелы витают,

Младенца прославляют,

Осел смирен пасется,

А вол стоит, трясется.

Тут пастыри с порога

Зрят живого Бога,

Тут же, тут же, тут же, тут же, тут!

Появляется Лесник.

Дети : Лесник пришел!

Лесник: Какое тут веселье! Моя елочка будет как раз кстати.

Дарит Аленушке елочку.

Лесник: С Рождеством Христовым!

Аленушка (кланяется): Спасибо, дядюшка Лесник! Спасибо, ребята! Сегодня такая удивительная ночь!

1-я девочка:

Говорят, что в Рождество,

Что ни пожелается,

Все тотчас произойдет,

Все тотчас сбывается.

Лесник : А ты сейчас чего бы больше всего хотела, Аленушка?

Аленушка : Моя самая большая мечта, чтобы крестная выздоровела и мы бы стали жить все вместе.

Лесник:

Что ж, давайте все вместе помолимся!

Господи, пусть будет во всем святая воля Твоя!

Торжественная музыка. Ангел ведет крестную.

Аленушка: Крестная!

Крестная (обнимает Аленку): Аленушка!

Нет больше горя — скрылось оно навсегда,

Чудо свершилось — исчезли болезнь и беда.

Будем мы помнить эту чудесную ночь —

В тело земное нынче облекся Господь!

Все участники выходят.

Ангел:

Детство от нас не уходит навек,

Детство у взрослого в сердце хранится,

И не грубеет душой человек

И продолжает по-детски молиться

С чувством горячим, со всей прямотой,

С твердой верой, —

Детству Господь заповедал быть той

Незабываемой, чистой, святой

Душам, к спасенью стремящимся, мерой!

Все участники поют Рождественскую песню.

СЦЕНАРИЙ РОЖДЕСТВЕНСКОЙ СКАЗКИ «12 МЕСЯЦЕВ»

«ЗВЕЗДОЧКИ» (4 человека. Начальная школа)

1 звездочка: Вот и наступил долгожданны праздник Рождества Христова.

2 звездочка: В эти дни всегда так радостно на душе!

3 звездочка: Рождество – особенный праздник.

4 звездочка: Звездочки! А мы сегодня будем рассказывать сказки?

1 звездочка: Конечно! Я знаю замечательную сказку! За синими морями, за высокими горами, жил был…

2 звездочка: Знаем, знаем, ты нам ее в прошлый раз рассказывала. Вот я прочла удивительную сказку! Она начинается так: ! У Лукоморья дуб зеленый…

3 звездочка: Злотая цепь на дубе том… Я тоже ее читала, она очень интересная, но ее многие знают.

2 звездочка: Ну и что!? Хорошую сказку можно еще ни один раз послушать.

4 звездочка: Не спорьте, сестрички. Я расскажу вам не просто сказку, а удивительную историю, которая произошла на самом деле и связана она именно с Рождеством.

1 звездочка: Я даже могу начать: « В некотором царстве, в некотором государстве…!

4 звездочка: Нет-нет-нет! Эта история произошла много лет назад, в России, в одном маленьком городке. Слушайте внимательно: « У одного старого графа была дочка. Граф, в своей маленькой дочурке души не чаял. Баловал ее как только мог. Во всем потакал, исполнял любые желания.

3 звездочка: Это он не правильно поступал! Баловать детей нельзя!

4 звездочка: Верно. Вот когда дочка стала взрослеть, он и понял, что баловством ее только портит. И решил граф пригласить к девочке воспитателя. Да такого, чтобы он ее научил не только грамоте, но и хорошим манерам.

СЦЕНА 1.

В доме у графа. Стол, пара стульев, мольберт с чистым листом. Выходит маленькая графиня, за ней следом учитель.

Учитель: Ваше сиятельство, ну постойте же, ваше сиятельство.

Графиня: Послушайте, это уже просто невыносимо. Вы ходите за мной уже целый час!

Учитель: Ваше сиятельство, я обещал вашему батюшке, что пока он будет в отъезде, мы напишем диктант без ошибок!

Графиня: Диктант? Я не ослышалась? Диктант?! Канун Рождества. У меня же куча неотложных дел перед балом. Я же ведь же все должна продумать до мелочей…

Учитель: Прекратите жужжать. Нет необходимости после каждого слова говорить «же»!

Графиня: Хорошо, я буду стараться. Но поверьте мне, это не так уж и важно. Мои дела куда как поважнее вашего диктанта и таблицы уважения, которую вы все время вспоминаете.

Учитель: Умножения, если позволите.

Графиня: Вы все время придираетесь к моим словам.

Учитель: Вы графиня, дворянка, вы должны быть образованной. А вы не хотите ни считать, ни писать, ни считать. Вас не интересует ни история, ни география.

Графиня: Да! Меня не интересует ни история, ни география. Меня интересует, какое платье будет на мне надето и какую прическу сделаем мне приглашенный из Парижу паримахер.

Учитель: во первых: не надето, а одето, во вторых: не из Парижу, а из Парижа, в третьих –

не: паримахер, а парикмахер!

Графиня: Какой же вы зануда. Оставьте меня, со своими уроками.

Учитель: не могу, я ваш учитель, и должен вас научить всему, что сам знаю.

Графиня: Я пожалуюсь на вас папеньке. Он прогонит вас прочь!

Учитель: Я так не думаю. С вашим характером, не много найдется желающих заниматься с вами уроками. Давайте писать диктант.

Графиня: Но я не хочу…

Учитель: Надо уметь себя заставлять.

Графиня: Давайте я заставлю себя наряжать елку! Или примерять наряды!

Учитель: После диктанта, все что угодно. Ну, ваша светлость, он совсем маленький.

Графиня: Маленький? Правда – правда?

Учитель: Правда.

Графиня: только пусть слова будут по короче. От длинных слов я устаю… (берет в руки перо) Еще не хватало перепачкаться чернилами. Они так плохо отмываются. (вздыхает) Диктуйте.

Учитель: Травка зеленеет, солнышко блестит. Ласточка с весною в сени к нам летит.

Графиня: вместо ласточки я напишу галка. Это короче.

Учитель: Но галки не прилетают к нам весной.

Графиня: А когда прилетают галки?

Учитель: Никогда. Они не улетают. Они зимуют у нас.

Графиня: Это не важно.

Учитель: В природе важно все! С приходом весны все оживает. Прилетают ласточки, стучит по крыше весенняя капель, тает снег, бегут ручьи и в лесу, на проталинках появляются первые подснежники…

Графиня: Ах, как красиво вы все это сказали! А подснежники, это что? Они какие? Они красивые?

Учитель: О, это очень нежный и красивый цветок.

Входит секретарь.

Секретарь: Ваше сиятельство, прошу вас уделить мне минуту внимания.

Графиня: Что вам нужно?

Секретарь: Их сиятельство, господин граф изволили отбыть в столицу по неотложным делам, мне необходимо, чтобы вы отдали некоторые распоряжения в отношении одного прошения.

Графиня: Вы поняли, что сейчас сказал?

Учитель: Конечно. Он сказал, раз вашего батюшки нет, вы должны рассмотреть одно прошение.

Графиня: Одно? Давайте.

Секретарь: У солдатской вдовы болен ребенок. Она просит подводу и лошадь, чтобы отвезти ребенка к фельдшеру. Одно ваше слово: «отказать» или «удовлетворить».

Графиня: (загибает пальчики, считает количество букв в словах) Конечно «отказать» «Отказать» - короче. Давайте, я сама напишу.

Учитель: Остановитесь! Как можно так бездумно распоряжаться судьбой человека?! Ведь болен ребенок, он может погибнуть!

Графиня: Ну, тогда пусть ждут папеньку.

Учитель: Напишите «удовлетворить», и пусть несчастная женщина отвезет своего ребенка к врачу!

Графиня: Это так длинно…. Целых ….. пять слогов!

Учитель: Не пять, а четыре. Но дело даже не в этом. Как можно соизмерять жизнь человека с количеством букв?

Графиня: Хорошо, я напишу это ужасное слово, а потом вы мне все расскажите про подснежники. Диктуйте по слогам!

Учитель: У-дов-лет-во-рить.

Графиня: … во-рить…

Учитель: Вы поступили правильно, ваше сиятельство. Как и подобает истинной христианинке.

Графиня: Да, я добрая и милосердная девочка. (секретарю) Ступайте!

Вернемся к подснежникам

Учитель: Вернемся к диктанту.

Графиня: А у них длинный стебелек?

Учитель: Короткий. Давайте заниматься.

Графиня: А цвет у них какой?

Учитель: Белый или голубой.

Графиня: Я придумала! Они удивительно подойдут к моему платью. А еще можно украсить столы маленькими букетиками!

Учитель: Согласен, но это будет только весной. Где-то в конце марта. А сейчас, позвольте вам напомнить – январь. В канун Рождества из леса можно принести только шишки.

Графиня: Ерунда! Я прикажу, и мне принесут!

Учитель: Даже если вы сто раз прикажите, подснежники раньше марта не появятся.

Графиня: Секретарь!!!

(Появляется секретарь)

Графиня: Пишите приказ. «Тому, кто принесет нам к рождественскому балу корзину подснежников, мы пожалуем корзину золота и серебра». Немедленно зачитать приказ на рыночной и соборной площадях и во всех людных местах города. (учителю) Вот так!

Учитель: Горожане поднимут вас на смех.

Графиня: Не забывайтесь! Я графиня!

(в кулисах слышно как читают указ)

Графиня: Ну вот, сейчас все кинутся в лес за подснежниками…

Учитель: Вернемся к нашим занятиям.

Графиня: Нет. На сегодня все. Я очень сильно устала. Мне нужно отдохнуть,

1 звездочка: Как верно написано в одной доброй сказке: «Детей надо баловать, только тогда из них вырастут настоящие эгоисты».

2 звездочка: там было сказано «разбойники».

1 звездочка: это почти одно и тоже.

3 звездочка: Как вы думаете? Принесут графине подснежники? Мне не терпится узнать.

2 звездочка: Расскажи скорее чем закончится эта сказка?

4 звездочка: Что вы, это еще только присказка. Сказка будет впереди.

СЦЕНА 2.

(Крестьянский дом. На столе самовар, пироги. За столом сидят мама и дочка. Обе румяные, пышные. Они наливают чай в блюдечки и шумно прихлебывают).

Мамаша: Хорошо!

Дочка: Хорошо. (берет пирожок) Этот с чем?

Мамаша: А кто ж его знает чего она туда положила. Разломи, да посмотри.

Дочка: (ломает пирожок, радуется начинке, улыбается) Пироги у нее не очень получились.

Мамаша: Да у нее руки как крюки. Чего хоть у нее получается, ты мне скажи. Где ее носит? Послала за хворостом, а она как за смертью отправилась. Трудно мне за вами двумя приглядывать.

Дочка: Да, как папеньки не стало все на твоих плечах.

Мамаша: И не говори, доченька. Только ты меня и понимаешь. А эта лахудра, мне все нервы вымотала. Где вот она шатается?

Дочка: послал же Господь наказание. Да что с ней случится? Она как собака, все тропинки наперечет знает. Придет, никуда не денется.

Мамаша: Ты посмотри, метель-то какая. Ничего ж не видно….

Входит падчерица (Настя). В руках охапка веток. Кладет у камина.

Мамаша: Куда ты, и так натопила, дышать нечем. Оставь на завтра.

Настя: А я так промерзла, мне и этого тепла мало. А метель какая разгулялась. Воет как волчица.

Самовар еще не остыл?

Дочка: Я же тебе говорила, ничего с ней не сделается.

Мамаша: Где носило тебя?

Настя: Я ветки по краю леса насобирала, иду обратно, а на рыночной площади народ смеется.

Дочка: (в сторонку) Тебя, наверно, увидали, вот и смеются.

Настя: Графинечка наша что надумала, требует к Рождеству корзину подснежников.

Мамаша: Что за глупости?

Настя: Пообещала корзину золота и серебра тому, кто для нее в лесу подснежники найдет.

Дочка: Сколько? Корзину?! А корзину большую или маленькую?

Настя: А какая разница? В январе подснежники не растут. Это даже дети знают.

Дочка: Маманя, подойди-ка сюда. (мать с дочкой выходят на край сцены) Надо ее в лес за подснежниками отправить.

Мамаша: Глупости говоришь.

Дочка: Отправь ее в лес. Пусть она поищет. Она весь лес вдоль и поперек знает.

Мамаша: А вдруг замерзнет? Кто на хозяйстве будет? Ты что ли? Ты своих ручек сроду работой не марала.

Дочка: На корзину золота, мы с тобой столько слуг наймем, что будем лучше графьев поживать.

Мамаша: Не знаю…. Она вон вся продрогла, не отогреется никак.

Дочка: Значит мне самой идти?! Где корзинка?! Пусть я сгину в этом лесу, а вы живите. Живите, если сможете.

Мамаша: Что ты, доченька! Не вздумай! Настя! Бери корзину и ступай в лес.

Дочка: Хорошую корзину не бери. (в сторону) а то вдруг не вернешься, корзинка пропадет.

Настя: Зачем, хвороста достаточно.

Мамаша: За подснежниками.

Настя: Вы что?! Какие подснежники в январе?!

Мамаша: А вдруг найдешь?

Настя: Я же замерзну в лесу.

Дочка: А ты не стой, ты ходи быстро, ищи, копай, вот и согреешься.

Нас: Матушка!

Мамаша: Если ты сей момент не тронешься в лес, я тебя вообще из дома выгоню!

(Настя берет корзинку, медленно уходит)

Настя: Вот и кончилась моя жизнь… Прощайте.

2 звездочка (обращается к 3 звездочке) : помоги мне, вытри мои глазки. Я вся в слезах.

3 звездочка: Такой грустной сказки я еще не слышала.

1 звездочка: Сестрички, милые, как же так, она такая добрая, трудолюбивая, хорошая, послушная, а мачеха со своей дочкой совсем это не ценят!

2 звездочка: И зачем ты только нам рассказала эту сказку! Я потеряла все свое сияние.

4 звездочка: Не плачь, не надо. Сказка еще не закончилась. Самое удивительное впереди.

3 звездочка: Что уж тут удивительного. Девочка в лесу замерзнет.

4 звездочка: Вы забыли о самом главном! Вся эта история происходи в Рождественский сочельник. А Рождественская ночь – это удивительная ночь.

2 звездочка: Я вспомнила! Ведь в эту ночь для всех открыты Небеса!

1 звездочка: И молитва каждого человека летит прямо к Господу!

4 звездочка: Вот именно. Ночь –то эта волшебная! Слушайте дальше.

СЦЕНА 3.

Настя идет по лесу. Опускается на колени.

Настя: Все, больше не могу идти. Руки, ноги, все окоченело. Ничего не чувствую. Где ты, мой Ангел – хранитель? Я знаю, что ты где-то рядом. Я верю, что ты не покинешь меня. Помнишь, как мы пели с мамой мою любимую Рождественскую песенку? А мама говорила, что ты нам подпеваешь.

ПЕСНЯ НАСТИ. (В ночном саду) Настя закрывает глаза. К ней подходит Ангел-хранитель.

Он поднимает ее с колен, берет за плечи.

Ангел: Настенька, нельзя останавливаться. Надо идти.

Настя: Я не могу...

Ангел: Ты всегда была сильной, никогда не поддавалась унынию.

Настя: Я не могу...

Ангел: Открой глаза, посмотри, вон там вдалеке огонек на поляне. До него надо дойти.

Настя: (открывает глаза) Что это?! Я вижу костер!

(Ангел улыбается и тихонечко уходит. Настя уходит за кулисы. Из далека звучит песня «Гори, гори ясно»)

(На сцену выходят 12 месяцев. Поют песню Гори, гори ясно. Сходятся в круг. Складывают костер.)

Настя: Здравствуйте, люди добрые. Позвольте мне погреться у вашего костра.

Январь: Как ты оказалась в дремучем лесу в такую стужу?

Июнь: Да еще с корзинкой. Для ягод время не пришло.

Август: И для грабов тоже.

Настя: Да меня мачеха за подснежниками послала.

Март: Какие же подснежники в январе. За подснежниками в марте приходи.

Настя: Я знаю. Только мне велено без подснежников домой не возвращаться. Если бы не пошла, все равно бы из дома выгнали. Сирота я. Одна одинешенька на белом свете.

Февраль: Родных нет, зато друзей много. Мы все тебя хорошо знаем.

Настя: Откуда?

Февраль: То у речки с ведрами тебя встретишь.

Декабрь: То в лесу, с вязанкой хвороста.

Май: То в огороде.

Октябрь: А то на рынке с полной корзиной овощей.

Настя: Как же так, я вас не припомню.

Январь: И не мудрено. Ты наверное не догадываешься, кто мы такие?

Настя: На охотников или лесорубов вы не похожи. Уж больно нарядные. И не господа, вроде, говорите просто и понятно. А ребятишки около костра уж больно легко одеты, да вижу им не холодно. А в словах ваших слышу я и журчание ручья и шелест листвы, и вьюгу и весеннюю капель…

Январь: Мы – 12 месяцев.

Настя: Не может быть! Я слышала от людей что раз в году, перед Рождеством Христовым встречаются у волшебного костра 12 братьев, месяцев. Да не верила я, думала что это сказки.

Декабрь: В каждой сказке есть доля правды.

Март: Что же ты делать будешь теперь?

Настя: В лесу останусь, марта месяца ждать. Меня без подснежников все равно домой не пустят.

Март: Братец Январь, уступи мне немного своего времени. Не надолго, только, чтобы девочка подснежников набрала.

Январь: Я бы уступил, но не бывать Марту впереди Февраля.

Февраль: Я спорить не стану. Всем нам эта девочка как своя. Надо ей помочь.

(все месяцы: надо, надо ей помочь. Сирота, заступиться некому)

Январь: ну, будь по- вашему. (стучит посохом в землю)

Январь: Не трещите морозы в заповедном бору.

У сосны, у березы не грызите кору.

Полно вам воронье замораживать,

Человечье жилье выхолаживать.

(Передает посох Февралю)

Февраль: Ветры, бури, ураганы, дуйте, что есть мочи!

Ветры, вьюги и бураны разыграйтесь к ночи.

В облаках трубите громко, вейтесь над землею,

Пусть бежит в полях поземка белою змеею.

Теперь твой черед, братец Март (Передает посох Марту)

Март: Разбегайтесь ручьи, растекайтесь лужи,

Вылезайте муравьи, после зимней стужи.

Пробирается медведь сквозь лесной валежник.

Снова стали птицы петь, и расцвел подснежник!

Защебетали птицы.

Настя: Ой, что же это?! Весна пришла!

Март: Не теряй времени. Ступай, собирай скорее подснежники. Времени у нас совсем немного.

Настя убегает.

Ангел: Я вам хочу сказать спасибо, за ваши добрые сердца. Вы не дали погибнуть Настеньке. И хотя вы нарушили закон природы, но вы все сделали правильно.

Январь: Ты храни ее, уберегай от беды и напасти.

Ангел: Это делать не трудно, она всегда слышит меня, потому, что чиста сердцем и душой. Прощайте, братья месяцы.

Месяцы: И ты прощай, добрый Ангел-хранитель.

Появляется Настя. У нее полная корзина подснежников.

Настя: Спасибо вам, братья месяцы. Век не забуду я вашу доброту.

Февраль: Спеши домой, девочка. Сейчас опять ударит мороз и начнется метель.

Настя: как жалко мне с вами расставаться.

Февраль: А мы еще не раз увидимся.

Настя: Где? Когда?!

Март: Каждый из нас придет к тебе в свой черед.

Настя: И правда, как это я не подумала.

Июнь: Беги скорее, пока видно месяц.

Август: Встречай Рождество!

Настя: До свидания, братья месяцы! Спасибо вам!

1 звездочка: Вот это настоящее чудо!

2 звездочка: Только мне почему-то кажется, что Настю на рождественский бал не возьмут.

4 звездочка: Ты угадала. Завистливая мачеха и не собиралась ее с собой брать.

3 звездочка: Расскажи, как все произошло.

4 звездочка: Как только Настя перешагнула через порог дома, на нее накинулись мачеха с дочкой: «как ты посмела, без подснежников явиться!» А Настя платок с корзинки откинула, а там подснежники!

1 звездочка: Я сейчас расплачусь от радости.

4 звездочка: Только слов благодарности она не услышала.

2 звездочка: Я так и знала.

4 звездочка: Они выхватили у нее корзину, переложили цветы в другую корзинку, по больше и вдвоем отправились в графскую усадьбу.

3 звездочка: А как же Настя? Она больше всех заслужила право быть на Рождественской елке.

1 звездочка: Ой, я сейчас расплачусь от обиды.

4 звездочка: Ах, ты у нас такая сентиментальная. Не плач. Сказка еще не кончилась. Слушай те, что было дальше…

СЦЕНА 4.

На балу в графской усадьбе.

Много гостей, все красиво одеты, играет музыка, гости танцуют. В центре зала в креслах сидят старый граф и его дочка. Граф разговаривает с одним из гостей. За музыкой мы не слышим их беседы. Недалеко от графини стоит учитель.Появляется секретарь. Подходит к графу. Музыка стихает.

Секретарь: Ваше сиятельство, покорнейше прошу простить меня за дерзость, но там пришли две простолюдинки, которые утверждают, что по велению их сиятельства принесли подснежники.

Граф: Что? Что вы сказали? Я не ослышался? Подснежники?

Секретарь: Точно так-с. Подснежники.

Графиня хлопает в ладошки. Она в восторге. Граф в недоумении.

Графиня: Ну, многоуважаемый мой учитель, кто из нас был прав?

Учитель: Полагаю, что эти особы решили обманом заполучить деньги. Наверняка они выдают за подснежники какие-нибудь комнатные цветы.

Граф: Дитя мое, объясни, что происходит?

Графиня: Я приказала принести мне к Рождественскому балу корзину настоящих подснежников. А в замен пообещала корзину золота и серебра.

Граф: Доченька, разве ты не знаешь, что подснежник – весенний цветок. Он распускается в марте.

Графиня: Ну принесли же!

Граф: Интересное развлечение ты себе придумала. Ну что ж, зовите их сюда, посмотрим, что там за цветочки. Если эти лгуньи решили меня обмануть, я прикажу высечь их на базарной площади.

Секретарь уходит, возвращается с мачехой и дочкой. Они подобострастно раскланиваются перед всеми.

Граф: Показывайте, что у вас в корзинке.

Мачеха откидывает платок, все ахают.

Учитель: Этого не может быть…

Графиня: Может! Я же говорила, прикажу и все будет по моему. Главное в жизни уметь приказывать, а не уроки учить. Понятно вам?

Мачеха: Ух не обидьте нас, ваше сиятельство. Доченька ваша обещала корзину золота, уж подайте нам ее. Мы люди простые, честные, все своим трудом, своими руками.

Граф: Дочка моя – дитя неразумное. Я же вам ничего не обещал. А денег я на ветер просто так не бросаю. Тут надо разобраться.

Дочка: А чего разбираться? Мы ведь для вашей доченьки старались. Мерзли в лесу дремучем.

Учитель: как хотите, но здесь не обошлось без чуда. Не бывает в лесу в январе подснежников. Хоть что мне говорите.

Графиня: А расскажите нам, как вы их нашли?

Граф: Мы вас все очень внимательно слушаем.

Мачеха: Ну, пошли мы значит в лес. А вьюга метет, метет, ничего не видно!

Дочка: А мы с маменькой лопату взяли и давай снег отгребать.

Мачеха: Лопатой сугроб, значит раскопали, а там подснежников, видимо невидимо!

Учитель: Хоть все сугробы в лесу уберите, а подснежники раньше марта не вырастут. Я этим женщинам не верю! Они что-то скрывают! Они нас просто обманывают!

Графиня: А чудо-то было? Про чудо расскажите.

Мачеха: А чуда никакого не было.

Дочка: Мороз был, метель была, холодно было, а чуда – не было….

Граф: Может вы у кого-то перекупили эти цветы. Скажите честно.

Мачеха: Да что вы такое говорите, ваше сиятельство. Мы ведь вам все как на духу. Ведь все господские капризы готовы исполнять.

Граф: А я вам сейчас прикажу достать мне звезду с неба. А не достанете, прикажу выпороть на базарной площади!

Дочка: За что же выпороть, ваше сиятельство? За то что мы для вас расстарались?

Графиня: А за то, что про чудо молчите.

Мачеха: да не бывает чудес на свете! Все трудом, все трудом…

Граф: Приказчик!!!

Мачеха: (дочке) Теперь точно высекут. Все из-за тебя!

Дочка: Почему это из-за меня. У вас что, своей головы на плечах нет?

Мачеха: Чтоб я еще хоть раз тебя послушала.

Граф: Так что? Будете правду говорить?

Мачеха: Будем! Все кА есть расскажем. Это Настя, падчерица моя за подснежниками ходила. Где взяла – не знаем. Простите нас, лукавый попутал.

Граф: Сюда эту Настю, немедленно!!!

Приводят Настю:

Граф: Расскажи нам, девочка, откуда у тебя взялась корзина подснежников.

Настя: В лесу нашла. Только не без помощи друзей, конечно.

Графиня: Они наверно снег отгребали, а ты по сугробам ползала?

Настя: Нет, мне их друзья, братья месяцы подарили.

Учитель: Ты встретила 12 месяцев в лесу?!

Настя: Да. Я уже совсем замерзать собралась, глаза закрыла и вдруг слышу: «Настенька, встань, нужно идти дальше, открой глаза…» - это мой Ангел меня поддерживал. Я глаза-то открыла, смотрю, а невдалеке костерок, и песня, такая теплая- теплая.

Графиня: Обожаю сказки!

Настя: Да не сказка это. На самом деле собираются в заповедном лесу у волшебного костра, один раз в году, в канун Рождества. Рассказывают друг другу истории, поют песни. Вот на их волшебный огонек меня Ангел и привел.

Учитель: Я очень давно слышал эту притчу о 12 месяцах. Они как 12 апостолов готовы защитить любого, незаслуженно обиженного. Но, признаться, думал, что это выдумки….

Графиня: А почему они не подарили тебе розы, или ягоды, или сирень.

Настя: Я рассказала им, что меня по приказу вашего сиятельства мачеха в лес за подснежниками послала, и велела домой без них не возвращаться. Они меня и пожалели. На той полянке, только лишь на несколько минуточек март наступил. Вот за эти минуточки я цветы и собрала.

Граф: Все понятно. Вас, мамаша с дочкой, за жестокость, жадность, вранье и гордыню ждет наказание. А тебя, прямоту и честность и послушание – я приглашаю на Рождественский бал. Будь нашей гостьей. Ну и награду тоже получишь.

Настя: Денег мне не надо. Эти цветочки мне от чистого сердца подарены. Я за них платы не возьму. А за приглашение – спасибо. Осталась бы с радостью, только не одета я.

Графиня: У нас для тебя что-нибудь найдется. Пойдем скорее наряжаться! Это мое любимое занятие.

Настя: Спасибо.

Граф: А тебе, доченька, вот что скажу: с завтрашнего дня твоим любимым занятием станут уроки и книги. Чтобы впредь ты глупых приказов не отдавала, и народ не смешила. Поняла?!

Графиня: Да, папенька, как не понять? Но ведь это с завтрашнего дня, а сегодня можно веселиться! Вы не забыли? Ведь наступило Рождество!!!

Граф: Дорогие гости, прошу всех в большой зал! Маэстро, музыку!

Рождественский праздник для старших 2007 г.

"Двенадцать месяцев"

Рассказывает Татьяна Хрущева

Этом году мы решили привлечь к подготовке и проведению старшего рождественского праздника подростков. Дело в том, что в нашем приходе они часто оказываются не у дел - ко взрослым делам их допускают не всегда, а из воскресной школы нашей они, вроде, уже выросли. Большинство подростков с удовольствием приняло участие в подготовке, хотя, надо сказать, народ они беспокойный и работать с ними нелегко. В нашем празднике по мотивам сказки "12 месяцев" они играли роль месяцев. Как и всегда, праздник состоял из четырех частей: спектакля, вертепа (того же, что был на малышовом празднике), конкурсов и чаепития. Итак:

Январь:

Живем мы с братьями - не ссоримся. Каждый брат по своему хорош, каждый чему-то научить может. Давайте поближе познакомимся с моими братьями, заодно и поищу я ключ от своего сундука с подарками, который для вас приготовил, а то я видно у кого-то из них обронил.
Прежде, чем мы начнем наше путешествие по месяцам давайте разделимся на команды. Каждый, кто хочет принять участие в нашем путешествии, путь подойдет и возмет карточку. Если буквы на ней красные - значит он в команде "Лето", а если синие - "Зима". Команде "Лето" будут помогать Весенние и Летние месяцы, а команде "Зима" - Зимние и Осенние.

Дети делятся на команды. Пословицы были такие: Январь - году начало, зиме середина. Летом один день год кормит.

Вот вам и первое мое задание - на вашем столе из карточек каждая команда должна сложить пословицу - про лето и про зиму. Кто же быстрее?

Молодцы вы, ребята. Теперь передаю я свой посох брату Февралю.

Январь уходит. Выходит Февраль.

Я, месяц Февраль, не один пришел - со мной гостья.
Уж ты, моя Масленица,
Красная краса, русая коса,
Тридцати братьев сестра,
Трех матушек дочка,
Приезжай ко мне в тесовый дом:
Умом повеселиться,
Речью насладиться.

Ой вы гой еси,
Люди добрые,
В деле славные
И хоробрые.
Начинаем пляски
Хороводные.
Начинаем игрища
Народные.
Выходи, не ленись!
Поиграй, повеселись!

Хоровод.

Я гуляла с вами,
Теперь села в сани,
Пела и плясала,
Больно я устала.

(уходит)

Обманула, провела,
До поста довела!
Дала редьки хвост
На Великий Пост!
И мне пора прощаться.
Передаю и я свой посох брату Марту.

Февраль уходит. Выходит Март.

Еще дуют холодные ветры
И наносят утренни морозы,
Только что на проталинах весенних
Показались ранние цветочки,
Как из чудного царства воскового,
Из душистой келейки медовой
Вылетала первая пчелка,
Полетела по ранним цветочкам
О красной весне поразведать,
Скоро ль будет гостья дорогая,
Скоро ль луга позеленеют,
Скоро ль у кудрявой у березы
Распустятся клейкие листочки,
Зацветет черемуха душиста.

Снег тает - пора заняться его уборкой. Вот и вам задача. Кажой комаде на стол высыпаются ватные шарики. Их надо как можно быстрее собрать в ведерки. Кто быстрее?

Март дает карточку выигравшей команде.

А теперь передаю посох Апрелю и Маю.

Мы с братом Маем самые веселые месяцы.

А знаете почему? Потому что пока мы царствуем бывает самый главный праздник. Кто знает, какой?

(Пасха)

А что на Пасху делают? (яйца красят)

Вот вам и наше задание. Каждой команде дается время разрисовать яиц столько, сколько детей в команде.

И столько же дается фломастеров. Внимание! Все яйца у одной команды должны получиться одинаковые.

Какая же команда быстрее справится? И у какой яйца окажутся самыми самыми красивыми.

Май и Апрель оцениваюит победителей и дают выигравшей команде карточку.

Летние месяцы, ваш черед!

Выходят Июнь, Июль.

Теплый,
длинный-длинный день.
В полдень - крохотная тень.
Зацветает в поле колос,
Подает кузнечик голос,
Дозревает земляника.
Кто такой я, подскажи-ка?

Жаркий, знойный,
Душный день.
Даже куры ищут тень.
Началась косьба хлебов,
Время ягод и грибов.
Дни его - вершина лета.
Что, скажи,
За месяц это?

Нас больше всего любят звери и птицы.

А хорошо ли вы их знаете?

Сейчас мы загадаем вам загадки. Только будте внимательны. Это задание для обеих команд вместе.

Отвечать надо хором и быстро. Готовы?

Кукарекает спросонок
Милый, добрый... (петух)

Выходит Август

А кто знает, что за большой праздник приходится на самую середину Успенского поста? (Преображение )

Если дети не отвечают, то он задает еще вопросы - Когда освящают плоды.

Показывает большой разлинованный квадрат 10x10. В нем расположены в разных последовательностях фрукты и овощи. Дается 2 минуты на запоминание. Потом каждой команде дается разлинованный пустой квадрат с фруктами и овощами. Нужно разложить овощи и фрукты в той же последовательности, что и у Августа.
Август дает победившей команде карточку.

А теперь передаю свой посох брату Сентябрю.

Ясным утром сентября
Хлеб молотят села,
Мчатся птицы за моря,
И открылась школа

А хорошо вы птиц знаете? Я буду вам говорить, какие птицы улетели, и если вы услышите лишних, будете громко хлопать в ладоши.

Голуби,
куницы .

Голуби,
синицы,
Мухи и стрижи.

Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары , кукушки.

Голуби, синицы,
Галки и стрижи
Чибисы, ежи .

Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Лебеди и утки
И спасибо шутке.

Отдаю свой посох братьям Октябрю и Ноябрю.

Выходят Октябрь и Ноябрь.

В октябре, в октябре
Частый дождик на дворе.
На лугах мертва трава,
Замолчал кузнечик.
Заготовлены дрова
На зиму для печек.

Поскольку мы месяцы сказочные, то и хотели бы узнать, как хорошо вы сказки знаете. Мы будем с братом вам сказочные загадки, а вы отгадывать.

Октябрь вытаскивает карточки для команды "Лето", Ноябрь - для команды "Зима". Месяцы помогают командам.

1. Сказка, в которой доказывается, что деньги в землю нужно вкладывать с умом. (Приключения Буратино)

2. Сколько стоил билет в театр Карабаса-Барабаса? (4 сольда)

3. Как называются денежные единицы на Луне? (Фартинги и сантики)

4. Певицы у дедушки Крылова. (Вороны)

5. Семь желаний на одной ножке. (Семицветик)

6. Традиционное блюдо Энников-Бенников. (Вареники)

7. Детали женского платья, в которые помещаются озера, лебеди и прочие элементы окружающей среды. (Рукава)

8. Персонаж, лопнувший от смеха при виде неквалифицированно построенного моста. (Пузырь)

9. Тот, кто по морю гуляет и кораблик подгоняет. (Ветер)

10. Друг Винни-Пуха, который остался с Хвостом. (Иа-иа)

11. Пиявочных дел мастер. (Дуремар)

12. Специалист-рыболов по вылавливанию щуки. (Емеля)

13. Имя великого английского обжоры. (Робин Бобин)

14. Награда за подвиг, которую дают в придачу. (Полцарства)

Команда, ответившая на большее число вопросов, получает карточку. Выходит Декабрь

В декабре, в декабре
Все деревья в серебре.
Спи, елочка-деточка, под пенье метели.
Я снегом пушистым тебя уберу.
Усни на коленях у матушки-ели,
Такая зеленая в белом бору.
Усни и не слушай ты всякого вздора,
ни ветра, ни зверя, ни птиц, никого!
Как будто возьмут нашу елочку скоро
И в дом увезут, чтоб встречать Рождество.
Нет, в чан с оторочкой из старой бумаги
Тебя не поставят у всех на виду.
Не будешь держать ты гирлянды и флаги,
Игрушки и свечи, шары и звезду.
Нет, спрячешь ты заиньку - длинные ушки,
Тебя разукрасят метель и мороз,
И вспыхнет звезда у тебя на макушке
В тот час, как родился младенец Христос

Давайте и мы зажгем рождественскую звезду. Каждая команда получает свечи и становится друг за другом. Надо будет передать огонек от последнего к первому. Та команда, которая первая справится с заданием, зажгет лампадку.

Декабрь дает карточку выигравшей команде.
Выходит Январь.

Ну, вот и закончилось наше путешествие.

Январь определяет выигравшую команду. Поздравляет и вручает призы.

И ключи от сундука я нашел. Так что получайте подарки.

Январь раздает детям подарки.

За годы постановок мы пришли к выводу, что декорации не должны быть очень насыщенными - иначе на их фоне теряются дети. Поэтому мы стараемся сделать общий праздничный фон и слегко обозначить места действия. В данном случае мы как обычно использовали ширму. Центральная ее часть в форме буквы П была просто затянута черной тканью и украшена мишурой. По сторонам нее стояли скамейки. Левая часть изображала избу. Для этого достаточно одного окошка. Так же там был сделанный из картона камин, к которому подходила греться Падчерица. С этой же стороны стоял стол со всякой утварью. Правая сторона ширмы изображала дворец, для этого она была украшена короной. Там же стоял маленький стол и стул.
Реквизита у нас было не много. Во-первых, перо и чернильница. В качестве чернильницы использовался подсвечник с гелевой свечкой. Настоящего пера мы не нашли, поэтому я его просто сделала из светлой вязальной спицы и гофрированной бумаги, приклеенной скотчем. Во-вторых, это корзинки и подснежники. В качестве основнной массы подснежников мы использовали искуственные ландыши, и несколько штучек именно подснежников сделали из ленты и проволоки. Самый главные реквизит, - это костер. Он состоял из куска красной материи, которая накрывала елочную гирлянду. Сверху были сложены домиком несколько искуственно сделанных березовых бревен. В нужный момент костер выдвигался, гирлянда зажигалась и было довольно красиво.

Для Падчерицы, Мачехи и Дочки были использованы народные костюмы, которые уже были у нас раньше. Костюм Профессара - покупной, за исключением шляпы, сделанной просто из крашеного картона. Мантия для Королевы была сшита из куска алого атласа и обшита обычным синтепоном. Чтобы изобразить хвостики горностая, я взяла кусочки черного витого шнура, оплавляла их с обеих сторон, чтобы они не распускались, и просто припаивала их к синтепону, пока они были горячие.
Самое сложное было сшить костюмы Двенадцати месяцев. Было понятно, что все костюмы должны быть выдержаны в одном стиле. Если их шьет каждая мама сама по себе, то получится не очень красиво. Мы шили эти костюмы вдвоем. Поэтому стояла задача придумать костюмы так, чтобы они легко и быстро шились и не требовали больших финансовых расходов. В основе каждого костюма лежит прямая рубаха без рукавов из ситца или бязи голубого цвета для зимы, зеленого для весны, красного - для лета и желтого - для осени. (Бязь предпочтительней, так как она плотнее и меньше мнется) Также на голове были повязки, в основе которых была обшитая цветной лентой широкая резинка.
Итак, костюм Января - c одной стороны пришит кусок белого синтепона, закрывающий одну руку. По низу рубахи пришиты елочки, обшитые синтепоном. На голове, у единственного, шапка из белого синтепона.
С Февралем было проще всего - на его рубахе просто нарисована "вьюга" акриловыми красками. В волосах просто мишура.
По горловине рубахи Марта пришиты кусочки желтой материи - лучи. Еще нашиты белые кусочки - сосульки. В волосах белая лента, тоже с лучами.
Один из самых красивых костюмов - Апрель - украшен полосой голубой ткани (ручеек), по одну сторону которой птичка-аппликация, а по другую сделано несколько подснежников из лент.
На костюме Мая нарисована яблоня, на которую нашиты сделанные из бумаги цветы. В голове розовая лента с зеленой веткой, на которую тоже нашиты цветы.
В середине костюма Июня - березка, сделанная из белой ленты. Крона березки - зеленая свободно присобранная сетка. Вокруг березки сделаны ромашки из ткани. На голове Июня - белая в крапинку лента, которая украшена клубникой, сделанной из ткани.
Главное украшение костюма Июля - сделанные из капроновой ленты розочки с листиками и узкие зеленые ленточки-травки.
На костюм Августа я просто нашила искусственные плоды - баклажаны, яблочки, перец и т.д. Еще он был украшен подсолнухами, сделанными из желтого с черной крапинкой картона и желтой гофрированной бумаги.
Костюмы Сентября и Октября шились очень просто путем нашивания цветных листьев из гирлянды. У Сентября были желтые, зеленые и красные листья, а у Октября - лиловые.
На костюме Ноября - белые листья, снежинки и несколько лиловых ленточек-дождинок. На голове лиловая лента, украшенная снежинкой, из которой свисают несколько лиловых ленточек-дождинок.
Костюм Декабря просто украшен несколькими снежинками.